隨著校園無線網路的覆蓋率提高，師生可輕鬆透過無線網路存取資料，並進一步在教室中應用科技來輔助學與學習。從而在課堂採用行動載具上課時，可運用豐富的雲端教學資源、線上數位工具以及老師自製的數位教材，讓科技成為學習的夥伴，無論個人化學習、小組學習、補救教學…等課程設計，均可運用數位學習來達成教學目標。