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隨著校園無線網路的覆蓋率提高,師生可輕鬆透過無線網路存取資料,並進一步在教室中應用科技來輔助學與學習。從而在課堂採用行動載具上課時,可運用豐富的雲端教學資源、線上數位工具以及老師自製的數位教材,讓科技成為學習的夥伴,無論個人化學習、小組學習、補救教學…等課程設計,均可運用數位學習來達成教學目標。